Terminamos la semana de la educación intercultural en las escuelas bonaerenses realizando con sexto año una lectura compartida de un relato tradicional del pueblo mapuche : Doce pescadores del autor Franco Vaccarini.
Doña Clementina Queridita, la Achicadora es un cuento divertido en el que Graciela Montes juega con las palabras, con las transformaciones y las exageraciones. Con las palabras, y sobre todo con el poder de algunas de ellas, la autora introduce un recurso que atrapa a las niñas y los niños de todos los tiempos: lo “grande y lo pequeño". Emilia de tercer año nos recomienda su lectura.
¡GRACIAS EMI POR TU RECOMENDACIÓN!
El sentido de esta semana es celebrar juntos y juntas la diversidad cultural que puebla nuestras aulas y escuelas.
“La interculturalidad se refiere a ese “entre”, a una interrelación de diferentes formas de producción cultural en
términos equitativos y que debe desarrollarse en condiciones de igualdad.” (Gabriela Novaro-2006)
De esta manera la interculturalidad se caracteriza por poseer HORIZONTALIDAD, es decir trato igualitario ante cualquier cultura.
Conmemoramos esta semana socializando con los chicos y chicas de 5to año los PRINCIPIOS DE LA INTERCULTURALIDAD compartiendo a lo largo de la semana diferentes lecturas y recursos que nos invitan a pensar en la diversidad.
¡VIVA LA INTERCULTURALIDAD!
Cerca del Día Nacional de la Memoria por la Verdad y la Justicia leímos con primer año el cuento Lunita pequeña escrito por Victoria Veronesi e ilustrado por Diego Abu Arab. Un relato protagonizado por una cría de yaguareté que nace en cautiverio, luego de que su madre es capturada y separada del resto de la manada.
Hay un organismo llamado UNESCO ORGANIZACIÓN DE LAS NACIONES UNIDAS PARA LA EDUCACIÓN, LA CIENCIA Y LA CULTURA que vela permanentemente por la paz en el mundo. Desde el año 1999 se celebra cada año el DÍA MUNDIAL DE LA POESÍA una fecha propuesta por la organización recién citada para reconocer a la poesía como un símbolo, una expresión de la creatividad humana y homenajear a todas aquellas personas que escriben poemas y luchan cada día por crear un mundo mejor. En nuestra escuela hoy leímos Poemas de todas partes con los chicos y chicas de 6to año e Ignacio de 4to año nos leyó un poema escrito por su abuela Silvia.
¡FELIZ DÍA DE LA POESÍA!
Así se llama una colección de cuentos cortos de final inesperado que comenzamos a leer con los chicos y chicas de 5to año. En dicha recopilación aparecen diversos autores como Horacio Quiroga, Hugo Mitoire, Mariana Enríquez, Guy de Maupassant, Orlando Van Bredam y Montague Rhodes James.
Ayer nuestra escuela cumplió sus primeros 22 años de vida institucional y para celebrarlo la Directora del establecimiento educativo Silvina Quetti brindó una reflexión al respecto.
Nuestra querida Escuela Primaria Dr. Rene G. Favaloro en su 22° Aniversario es un momento para agradecer a toda la comunidad educativa por ser parte de este Proyecto Educativo Institucional.
Hoy se constituye un día de celebración para dar testimonio de cuánto han realizado tantas mujeres y hombres que han dejado su impronta y su huella. Momento de agradecer a aquellas personas han vivido el sueño de iniciar y desarrollar nuestra institución educativa. Mi respeto y reconocimiento a todos aquellos directivos, docentes, auxiliares, familias y estudiantes – Hoy ex alumnas/os- que han sido y son parte de las páginas más lindas de nuestra historia.
En esta celebración, sin duda, todos hacemos una mirada retrospectiva. Por eso, es una ocasión propicia para observar con sabiduría su historia y reconocer en nuestra escuela lo que es perdurable y debe conservarse con esmero. Pero, al mismo tiempo, es la oportunidad de ver más allá, proyectar su perspectiva al devenir y teniendo presente “que nada se consigue sin esfuerzo” citando a nuestro querido Favaloro.
Desde esta mirada, se descubren hitos que han jugado un rol clave en su desarrollo, y por lo mismo están llamados a constituirse en los ejes de nuestra historia institucional.
En la hora de la fundación de nuestra querida escuela, y como en toda obra fundacional, podemos reconocer el ardor, el entusiasmo, con que se gestan los sueños y las aventuras. La institución alcanza solidez con el correr de los años y con el compromiso constante de la comunidad que la vio nacer y crecer. Y es así donde está comunidad hace suyas, de modo cabal y explícito, las características esenciales de su lema ” Un espacio para pensar, hacer y ser feliz”.
Desde mi misión como directora quiero invitarlos a reflexionar en este día de celebración reconociendo este pasado: sólo así podemos proyectarnos hacia el futuro. Nosotros ya formamos parte de ese futuro.
El siglo XXI es el siglo del saber. El saber cambia el mundo, y nuestro mundo está cambiando a la velocidad de los nuevos descubrimientos. Por tal motivo, que asumimos como educadores estar actualizados, replantearnos objetivos, metas, pedagogías y sus didácticas para ser profesionales competitivos que marcha de la mano de la vanguardia tecnológica. De allí que es necesario desarrollar el pensamiento crítico y las diversas habilidades, reconocimiento de emociones, sembrar valores y estimular la actitud científica desde el primer ingreso a la escuela y a lo largo de toda la vida educativa. Todo para brindar a nuestros niños y niñas una educación integral. Es por eso que festejamos con orgullo nuestros 22 años impulsando y acompañando infancias libres. ¡VIVIMOS INTENSAMENTE ESTOS 22 AÑOS, DE PASIÓN Y ENTREGA AL SERVICIO DE LA EDUCACIÓN!!!!
Silvina Quetti
Directora de la EP
Dr. René. G. Favaloro.
Diferentes donaciones de libros y otros recursos constituyen una estrategia de adquisición de material muy importante para nuestra biblioteca institucional. Más allá de ampliar las colecciones el valor principal de una donación siempre reside en su poder para afianzar las bases de nuestra comunidad escolar.Por lo tanto queremos agradecer a la Familia Sanchez Wilde por hacer posible la donación en nuestra escuela de hermosos cuentos y diversos materiales didácticos.Muchísimas gracias por colaborar en brindar lo mejor para nuestros alumnos y alumnas.
¡GRACIAS SANTI POR MOSTRARNOS ALGUNOS DE LOS LIBROS QUE YA FORMAN PARTE DE NUESTRA COLECCIÓN!
Hace muy poco tiempo se publicó "Dibu Martínez. Pasión por el fútbol", la historia del héroe de nuestra Selección. En este libro que nos recomienda Simón de 4to año podemos conocer cómo descubrió su pasión por el fútbol y cómo desarrolló su carrera en este hermoso deporte.
¡MUCHAS GRACIAS SIMÓN POR TU RECOMENDACIÓN!
Antes de llegar a una ciudad nos encontramos con diferentes carteles e imágenes que nos
anticipan cómo es el lugar hacia donde nos dirigimos.
Lo mismo sucede con los textos: no sólo están compuestos por palabras, sino también por imágenes, ilustraciones, pequeños textos gráficos, que los rodean y que conforman su aspecto físico. Estos elementos guían al lector para que pueda imaginar de qué tratará lo que va a leer. El conjunto de PARATEXTOS constituye el primer contacto del lector con un libro que permite anticipar cuestiones como: ¿de qué se trata el texto?, ¿qué tipo de texto es? entre otros.
Podemos decir entonces que un PARATEXTO es todo lo que acompaña, todo lo que rodea al texto, y cumple una función muy importante: prepara al lector aportándole y adelantándole información sobre el texto.
La Maratón Nacional de Lectura es una celebración que invita a todas las instituciones educativas a que se sumen a una jornada de lectura. Este año la 21.a Maratón Nacional de Lectura se celebrará el próximo 29 de septiembre: ese día millones de chicos, jóvenes y adultos estaremos leyendo y disfrutando de actividades de lectura.
Todos los años, la Maratón convoca al festejo de la lectura alrededor de un lema, una temática. Este año, exploramos el mundo de la fantasía, los seres imposibles y la imaginación.
De lo asombroso a lo imposible:
cuando las puertas de lo fantástico se abren
Este año, Fundación Leer propone a chicos y grandes disfrutar de lecturas que los lleven a indagar en los límites de lo posible y lo extraño, incluso, de lo sobrenatural. Una invitación para experimentar la literatura como oportunidad para ver el mundo con nuevos ojos, despertar la creatividad y seguir formando nuevos lectores
Comenzar un nuevo Ciclo Lectivo es despertar un sueño que da el puntapié inicial a un proyecto de aprendizaje, este año, en el marco de los “40 años de democracia” Impulsando y acompañando infancias libres.
Hoy abrimos nuevamente las puertas de la escuela y al hacerlo recibimos también a las familias que nos acompañan en cada actividad, en cada propuesta, en cada encuentro fraterno porque estamos convencidos que trabajando todos juntos lograremos grandes metas. Es que esta sociedad que avanza en tecnología y conocimiento, cada vez necesita más pilares fundamentales como la empatía, el trabajo colaborativo, en donde todo se sustenta; y esos pilares son la familia misma, que estuvo presente desde el primer momento.
Es así que queremos que las familias nos acompañen creciendo y construyendo el conocimiento, porque de esa forma habremos construido UNA GRAN COMUNIDAD EDUCATIVA.
